Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos que aprenderemos sobre el sistema digestivo, su estructura y funciones.


• Actividad inicial: realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la digestión y el sistema digestivo.


• Introducción al método de indagación: explicar a los alumnos qué es el aprendizaje por indagación y cómo se desarrollará en las siguientes sesiones.


• Presentación del problema: mostrar a los alumnos el problema "La alimentación y sus implicaciones en la salud de los NNA" y generar una discusión inicial sobre su importancia.


• Actividad de indagación: dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la estructura y funciones del sistema digestivo. Proporcionarles recursos como libros, internet, etc.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la actividad de indagación: cada grupo compartirá brevemente los hallazgos de su investigación.


• Presentación de la ruta de los alimentos: explicar a los alumnos la secuencia de la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en cada etapa.


• Actividad práctica: realizar una r