Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Planeación de clase: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Tema: La alimentación y sus implicaciones en la salud de las NNA

Grado: 4º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

PDA (Propósito de aprendizaje): Participa en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación y explicación del tema: "La alimentación y sus implicaciones en la salud de las NNA".


• Introducción al proyecto comunitario y la importancia de conocer la realidad de nuestra comunidad.


• Explicación de la importancia de las entrevistas como herramienta para obtener información relevante.


• Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre personas de la comunidad que podrían ser entrevistadas.

Sesión 2:

• Presentación de algunos personajes de la comunidad que podrían ser entrevistados sobre el tema.


• Explicación de cómo realizar una entrevista: formulación de preguntas, respeto, escucha activa, toma de notas, etc.


• Actividad: Elaboración de preguntas para las entrevistas.


• Organización de grupos de trabajo para realizar las entrevistas.

Sesión 3:

• Realización de las entrevistas a los personajes de la comunidad.


• Cada grupo de trabajo deberá registrar las respuestas y comentarios más relevantes.


• Actividad: Puesta en común de los resultados de las entrevistas.

Sesión 4:

• Análisis de los resultados de las entrevistas.


• Identificación de las condiciones problemáticas relacionadas con la alime