Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Grado: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Modela y soluciona sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Problemática interdisciplinar: Contaminación ambiental.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema de la contaminación ambiental y su impacto en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la contaminación ambiental.


• Despertar el interés de los alumnos en la resolución de problemas relacionados con la contaminación ambiental.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos la definición de ecuación lineal y cuadrática.


• Explicar la importancia de las ecuaciones en la resolución de problemas matemáticos.


• Mostrar ejemplos de problemas donde se puedan plantear ecuaciones lineales y cuadráticas relacionadas con la contaminación ambiental.


• Realizar ejercicios individuales y en parejas para que los alumnos practiquen la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los ejercicios resueltos por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de la resolución de ecuaciones en la búsqueda de soluciones a problemas reales.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos un caso práctico de contaminación ambiental donde sea necesario modelar y resolver un sistema de dos ecuaciones lineales.

Desarrollo:

• Explicar paso a paso cómo plantear y resol