Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: Releer o pedir que le relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: La contaminación y la basura en la escuela

Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al proyecto y sensibilización sobre la contaminación y la basura en la escuela (45 minutos)

• Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la contaminación y la basura en la escuela.


• Lectura en voz alta de un cuento relacionado con el problema.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de reducir la contaminación y gestionar adecuadamente la basura en la escuela.

Sesión 2: Investigación sobre la contaminación y la basura en la escuela (45 minutos)

• Organización de grupos de trabajo.


• Búsqueda de información sobre la contaminación y la basura en la escuela.


• Realización de una lista de problemas identificados y posibles soluciones.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 3: Lectura compartida en voz alta de textos relacionados con la contaminación y la basura en la escuela (45 minutos)

• Selección de textos relacionados con el problema.


• Lectura compartida en voz alta de los textos.


• Comentario y discusión sobre el contenido de los textos.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura para adquirir conocimientos sobre el tema.

Sesión 4: Elaboración de propuestas para reducir la contaminación y gestionar la basura en la escuela (45 minutos)

• Organización de grupos de trabajo.


• Elaboración de propuestas concretas y realistas para reducir la contaminación y gestio