Introducción al tema
Natasha Escarlet Bocanegra Yañez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir el tema de la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria, y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de valorar y utilizar los recursos lingüísticos de la lengua española como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.
- Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de cómo la diversidad lingüística enriquece la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
- Realizar la lectura de un texto en el que se destaque la importancia de valorar y utilizar los recursos lingüísticos de la lengua española.
- Fomentar un debate grupal sobre las ventajas y desventajas de la diversidad lingüística en la sociedad.
Tarea:
Investigar sobre una lengua indígena que se hable en México y elaborar un pequeño informe sobre sus características y su importancia cultural.
Sesión 2: La diversidad de lenguas en la comunicación familiar
Duración: 45 minutos
Objetivo: Reflexionar sobre cómo la diversidad de lenguas se manifiesta en la comunicación familiar, y analizar algunos recursos lingüísticos propios de la lengua española.
Actividades:
- Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan ejemplos de palabras o expresiones propias de sus familias que no se usan comúnmente en otros lugares.
- Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos identifiquen y analicen algunos recursos lingüísticos propios de la lengua española, como modismos, refranes, etc.
- Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y pre