Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles

ISRAEL GRIMALDO
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles,
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve espacios de participación juvenil, presenciales o virtuales, para construir comunidades que promuevan la colaboración, el respeto y ejercicio de los derechos de niñas, niños y adolescentes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles


Sesión 1:
Tema: Introducción a los grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles
Objetivo: Promover espacios de participación juvenil para construir comunidades que promuevan la colaboración, el respeto y ejercicio de los derechos de niñas, niños y adolescentes.


Inicio:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  2. Actividad: Pregunta inicial. ¿Cuáles creen que son los grupos sociales y culturales que influyen en la conformación de su identidad juvenil? Compartir respuestas en pequeños grupos.

  3. Puesta en común de las respuestas y elaboración de una lista en el pizarrón.


Desarrollo:



  1. Exposición del concepto de grupos sociales y culturales.

  2. Actividad: Análisis de casos. Los alumnos deberán leer diferentes casos de jóvenes que pertenecen a distintos grupos sociales y culturales y discutir cómo influyen en la conformación de su identidad.

  3. Debate en grupo sobre cómo influyen estos grupos en la construcción de la identidad juvenil.


Cierre:



  1. Reflexión final: ¿Cómo podemos promover espacios de participación juvenil que fomenten la colaboración, el respeto y el ejercicio de los derechos de niñas, niños y adolescentes?

  2. Tarea: Investigar y traer ejemplos de espacios de participación juvenil en la comunidad.


Sesión 2:
Tema: Espacios de participación juvenil para construir comunidades colaborativas y respetuosas
Objetivo: Promover espacios de participación juvenil para construir comunidades que promuevan la colaboración, el respeto y ejercicio de los derechos de niñas, niños y adolescentes.


Inicio:



  1. Recapitulación de la sesi