La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

alma gasca
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinaria: Atender al problema de falta de identidad cultural


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Crear un ambiente de confianza y respeto donde los alumnos se sientan cómodos para expresarse. Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Desarrollo: Mostrar imágenes y videos de diferentes comunidades lingüísticas en México y el mundo. Fomentar el diálogo y la reflexión sobre las diferencias y similitudes entre las lenguas. Realizar actividades de vocabulario y comprensión sobre el tema.


Cierre: Hacer una ronda de preguntas y respuestas para que los alumnos puedan expresar lo que han aprendido. Pedir a los alumnos que investiguen sobre su propia comunidad lingüística y compartan sus hallazgos en la próxima sesión. Asignar una tarea escrita donde los alumnos describan la importancia de la diversidad lingüística.


Sesión 2:
Inicio: Repasar lo aprendido en la sesión anterior. Realizar una actividad de vocabulario relacionada con la diversidad lingüística y sus formas de expresión.


Desarrollo: Presentar los hallazgos de los al