Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia Didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y motivación a los estudiantes.


• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia para nuestro cuerpo y salud.

Actividad introductoria (10 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de la digestión.


• Registro de las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo de la clase (25 minutos):

• Presentación de una breve explicación sobre el sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


• Uso de imágenes y/o maquetas para mostrar a los alumnos la ubicación y función de los órganos del sistema digestivo.


• Explicación detallada de cada proceso de la digestión (ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos) y los órganos que intervienen en cada uno.


• Resolución de dudas y preguntas de los estudiantes.


• Realización de ejemplos prácticos sobre la ruta de los alimentos en el sistema digestivo.


• Fomento de la participación activa de los alumnos, promoviendo la reflexión y el cuestionamiento.

Cierre (5 minutos):

• Recapitulación de los puntos principales de la clase.


• Realización de una actividad de síntesis, como un juego de pregunta