Estilos de vida activos y saludables

Dago Galicia
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables


Sesión 1: Promoviendo la vida saludable
Objetivo de la sesión: Concientizar a los alumnos sobre la importancia de llevar una vida saludable a través de la práctica de juegos y actividades físicas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué actividades físicas realizan en su tiempo libre y cuáles creen que son saludables.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de una breve introducción teórica sobre la importancia de una vida saludable y la relación con la actividad física.

    • Realización de juegos y actividades físicas en el aula o en el patio de la escuela, promoviendo la participación activa de todos los alumnos.

    • Durante las actividades, se les pedirá a los alumnos que observen y analicen sus avances y logros personales o grupales en cuanto a su condición física y bienestar.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre las actividades realizadas y los beneficios de llevar una vida activa y saludable.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre cómo pueden aplicar lo aprendido en su vida diaria.




Sesión 2: Valores y respeto en la vida activa
Objetivo de la sesión: Promover el desarrollo de valores y el respeto mutuo a través de actividades físicas y el trabajo en equipo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso del tema anterior y recordatorio de los beneficios de una vida activa y saludable.

    • Reflexión sobre la importancia de los valores y el respeto en las actividades físicas y el trabajo en equipo.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realización de actividades físicas y juegos que fomenten la cooperaci