Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Nelly Peralta
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


Problemática: Violencia en diferentes ámbitos.


Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


SESIÓN 1:


Inicio:



  • Presentación de la problemática: "Violencia en diferentes ámbitos".

  • Generación de preguntas de investigación: ¿Cuáles son los derechos humanos más vulnerados en la actualidad? ¿Qué factores contribuyen a la violencia en diferentes ámbitos? ¿Cómo podemos promover la igualdad de género y la inclusión en nuestra sociedad?


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Actividad de investigación en biblioteca y/o uso de recursos en línea para recopilar información sobre los derechos humanos y la violencia en diferentes ámbitos.

  • Análisis de casos reales de violaciones a los derechos humanos.

  • Discusión en equipo sobre las causas y consecuencias de la violencia en diferentes ámbitos.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre las problemáticas identificadas.

  • Planteamiento de posibles soluciones para abordar la violencia en diferentes ámbitos.

  • Tarea: Elaboración de un listado de derechos humanos vulnerados y una propuesta de acciones para promover la igualdad de género y la inclusión en la sociedad.


SESIÓN 2:


Inicio:



  • Presentación de las tareas realizadas en la sesión anterior.

  • Recopilación de listados de derechos hu