Inicio

Plan de clase

Clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática transversal: Relaciones Interpersonales con Agresión Verbal y Física

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: La importancia de construir un proyecto de vida.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con la educación socioemocional.


• Sensibilización sobre la problemática de las relaciones interpersonales con agresión verbal y física.

Desarrollo (30 minutos)

• Dinámica grupal de reflexión sobre las aspiraciones personales y colectivas de los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles retos a superar para alcanzar esas aspiraciones.


• Organización de los retos identificados en categorías (académicos, personales, familiares, sociales, etc.)

Cierre (10 minutos)

• Sistematización de los retos identificados en una lista.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.


• Reflexión individual sobre la importancia de establecer acciones concretas para superar los retos identificados.

Sesión 2: Inicio (10 minutos)

• Retroalimentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de apoyo mutuo y su importancia en la construcción del proyecto de vida.

Desarrollo (30 minutos)

• Trabajo en grupos pequeños para identificar posibles estrategias de apoyo mutuo para superar los retos identificados.


• Presentación de las estrategias identificadas por cada grupo.


• Análi