Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Objetivo: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Problema: Que el alumno pueda comprender que la elaboración de trípticos ayuda a comprender la problemática de la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los problemas colectivos que identifican en su comunidad.


• Mostrar ejemplos de trípticos informativos sobre problemas colectivos, como la contaminación, el bullying, etc.


• Analizar en grupo las características y funciones de los trípticos informativos.


• Asignar a los alumnos la tarea de buscar trípticos informativos sobre problemas colectivos en su comunidad para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Iniciar la sesión con una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Exponer y analizar los trípticos informativos encontrados por los alumnos.


• Identificar las características comunes de los trípticos y discutir su efectividad para transmitir la información.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos divididos en grupos elijan un problema colectivo de su interés y comiencen a elaborar un tríptico informativo sobre dicho problema.

Sesión 3:

• Repasar los avances de los grupos en la elaboración de los trípticos.


• Analizar la importancia de la estructura y organización de la información en un tríptico.


• Exponer ejemplos de trípticos informat