Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar: Existen problemas de convivencia en la escuela, el hogar y la comunidad en el contexto que rodea al adolescente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas de convivencia que se presentan en la escuela, el hogar y la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de una vida saludable en el contexto de los problemas de convivencia.

Desarrollo:

• Explicación sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales que existen.


• Análisis y discusión de ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en los medios de comunicación.


• Trabajo en grupos para identificar las características y recursos que utilizan estos mensajes para promover una vida saludable.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable en el contexto de los problemas de convivencia.


• Tarea para la próxima sesión: buscar ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 2:
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