Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Tema: Higiene para una vida saludable

Grado: 3° de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Diálogo abierto sobre qué entienden por higiene y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes hábitos de higiene que realizan en su vida cotidiana.


• Formulación de preguntas para la reflexión: ¿Cuáles son los hábitos de higiene más comunes en su comunidad? ¿Qué pueden hacer para mejorar la higiene en su clase?

Sesión 2:

• Juego de roles: Los alumnos se dividen en grupos y representan situaciones cotidianas donde se pongan en práctica los hábitos de higiene.


• Observación y análisis de las representaciones realizadas, identificando los hábitos de higiene que se evidenciaron.


• Elaboración de un listado de los hábitos de higiene más comunes y necesarios en la vida cotidiana.

Sesión 3:

• Realización de una visita a un centro de salud cercano, donde los alumnos puedan observar y aprender sobre las medidas de higiene que se llevan a cabo en ese lugar.


• Reflexión y debate en grupo sobre lo observado en la visita, destacando la importancia de la higiene en un entorno de atención médica.

Sesión 4:

• Organización de una campaña de higiene en la escuela.


• Diseño de carteles y folletos informativos sobre los hábitos de higiene.


• Realización de una presentación en la clase sobre la importan