Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica

Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel educativo: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de interpretar la información de la proyección ortogonal en el dibujo y plasmar la representación 3D en perspectiva.

Duración de cada sesión: 50 minutos
Número de sesiones: 5

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la presentación del proyecto.


2. Lista de cotejo de la representación 3D en perspectiva.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Explicación del objetivo (PDA) y su importancia en la vida cotidiana.


• Integración del problema de interpretar la información de la proyección ortogonal en el dibujo y plasmar la representación 3D en perspectiva.
  Desarrollo:


• Realización de una actividad grupal para identificar diferentes medios de difusión.


• Discusión sobre la importancia de utilizar diversos medios para comunicar los proyectos.


• Asignación de proyectos a los alumnos.
  Cierre:


• Reflexión sobre la importancia de difundir los proyectos y sus alcances a distintas personas.


• Tarea: Investigar sobre diferentes medios de difusión y seleccionar el más adecuado para su proyecto.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y del objetivo (PDA).


• Presentación de los diferentes medios de difusión investigados por los alumnos.
  Desarrollo:


• Trabajo en grupos para seleccionar el me