Medición y cálculo en diferentes contextos - Resolviendo problemas con razones trigonométricas

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos - Resolviendo problemas con razones trigonométricas

Objetivo PDA: Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Tomando en cuenta el problema de que los alumnos no pueden salir de la institución, incorporaremos elementos de geografía y física en la resolución de problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase: Medición y cálculo en diferentes contextos.


• Planteamiento de una situación problemática: "Un avión despega en un ángulo de 30 grados con respecto al suelo. Si el avión vuela a una altura de 500 metros, ¿cuánto recorrido horizontal realiza en 1 kilómetro?".

Desarrollo:

• Los alumnos se organizan en grupos de trabajo y realizan una lluvia de ideas sobre cómo abordar el problema.


• Los grupos investigan las razones trigonométricas seno, coseno y tangente y cómo aplicarlas en el contexto del problema planteado.


• Cada grupo presenta sus conclusiones y se genera una discusión en clase.

Cierre:

• Se recapitulan los conceptos aprendidos y se enfatiza la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas.


• Se asigna una tarea para la próxima sesión: encontrar un problema relacionado con la medición y cálculo en diferentes contextos que utilice las razones trigonométricas.

Sesión 2:
Inicio:

• Se retoma la tarea asignada en la sesión anterior y se invita a los alumnos a presentar los problemas que encontraron.


• Se selecciona uno de los problemas propuestos por los alumnos y se resuelve en conjunto uti