Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º de Inglés: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo:

• Crear poemas cortos utilizando recursos estéticos del inglés en producciones orales y escritas, para difundirse en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la navidad con propósitos de acercamiento familiar y conciliación.

Tiempo: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Manifestaciones artísticas y culturales del inglés".


2. Preguntar a los alumnos si conocen algunas manifestaciones artísticas o culturales del idioma inglés.

Desarrollo:

1. Presentar a los alumnos diferentes manifestaciones artísticas y culturales del inglés, como la poesía, la música, el teatro, etc.


2. Explicar brevemente algunos recursos estéticos utilizados en la poesía en inglés, como la rima, la aliteración, la metáfora, etc.


3. Mostrar ejemplos de poemas cortos en inglés que utilizan estos recursos estéticos.


4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un recurso estético en la poesía en inglés y presentarlo a la clase en la siguiente sesión.

Cierre:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas para los poemas cortos que crearán.


2. Recordar a los alumnos que deben pensar en cómo difundirán sus poemas en la comunidad escolar.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior sobre manifestaciones artísticas y recursos estéticos en la poesía en inglés.


2. Pedir a los alumnos que los grupos presenten sus investigaciones sobre los recursos estéticos asignados.

Desarro