Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los niños desconocen las diversas festividades que se celebran en el mes de Diciembre.

Sesión 1: Introducción a las festividades de diciembre (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el problema: "¿Sabemos qué festividades se celebran en el mes de diciembre?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre las festividades que los niños conocen y celebran.


• Introducir el concepto de festividades de diciembre y su importancia cultural.


• Mostrar imágenes y videos de diferentes festividades de diciembre (por ejemplo, Navidad, Año Nuevo, Día de los Reyes Magos) y explicar sus características principales.


• Realizar una actividad práctica en la que los niños identifiquen las festividades presentadas.

Sesión 2: Navidad y su importancia cultural (45 minutos)

• Repasar la festividad de Navidad y sus características principales.


• Realizar una lectura de un cuento navideño o un fragmento de un libro relacionado con la Navidad.


• Proporcionar materiales artísticos (papel, cartulinas, tijeras, pegamento, etc.) y guiar a los niños para que creen tarjetas navideñas o adornos para decorar el salón de clases.


• Fomentar la participación de los niños en la creación de un mural navideño que represente la importancia cultural de esta festividad.

Sesión 3: Año Nuevo y sus tradiciones (45 minutos)

• Repasar la festi