Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Tema: Las festividades del mes de diciembre.

Objetivo: Participar, disfrutar y apreciar las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Los niños desconocen las diversas festividades que se celebran en el mes de diciembre.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las festividades que los niños conocen y celebran en diciembre.


• Introducción al tema: Explicar qué son las festividades y por qué son importantes para nuestra identidad y pertenencia a una comunidad y país.


• Actividad: Los niños dibujarán y colorearán una festividad que les guste.

Sesión 2:

• Investigación sobre las festividades del mes de diciembre: Los niños formarán equipos y buscarán información sobre las diferentes festividades que se celebran en el mes de diciembre, como Navidad, Año Nuevo, Día de Reyes, entre otras.


• Cada equipo presentará la festividad que investigaron y compartirán información sobre sus tradiciones y costumbres.


• Actividad: Juego de memoria con imágenes relacionadas a las festividades del mes de diciembre.

Sesión 3:

• Conexión con el patrimonio artístico y cultural: Explicar a los niños la importancia del patrimonio artístico y cultural en nuestras festividades.


• Presentación de obras de arte relacionadas a las festividades del mes de diciembre, como pinturas, esculturas o fotografías.


• Actividad: Los niños realizarán una obra de arte