Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construir círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distinguir la diferencia entre circunferencia y círculo e identificar el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y su importancia (45 minutos)

• Presentar a los alumnos una variedad de figuras geométricas y preguntarles si las reconocen.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar las características de las figuras geométricas que conocen.


• Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que las identifiquen y nombren sus características.


• Introducir el concepto de círculo y presentar su definición, así como sus características principales.

Sesión 2: Construcción de círculos utilizando instrumentos geométricos (45 minutos)

• Explicar a los alumnos cómo utilizar los instrumentos geométricos (regla, compás) para construir un círculo a partir de la longitud del diámetro o del radio.


• Realizar una demostración en el pizarrón de cómo construir un círculo utilizando los instrumentos geométricos.


• Pedir a los alumnos que realicen la construcción de círculos en sus cuadernos, siguiendo las indicaciones dadas.

Sesión 3: Diferencia entre circunferencia y círculo (45 minutos)

• Repasar brevemente el concepto de círculo y sus características.


• Introducir el concepto de circunferencia y explicar su relación con el círculo.


• Mostrar ejemplos de circunferencias y círculos y pedir a los alumnos que identifiquen cuál es cuál.


• Realizar ejercicios p