Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de operaciones básicas de matemáticas, lectura, escritura y comprensión lectora.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando los conceptos básicos sobre procesos técnicos y su importancia en la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar el concepto de inclusión y la importancia de considerar la equidad, igualdad y sustentabilidad en los procesos técnicos.


• Presentar ejemplos de situaciones en la comunidad donde se pueda implementar técnicas, procesos o formas de organización para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico relacionado con la inclusión y la sustentabilidad en la comunidad.


• Los alumnos deberán investigar y proponer soluciones a dicho problema, considerando los factores que inciden en los procesos técnicos y utilizando herramientas y estrategias de aprendizaje servicio.


• Durante el desarrollo de la actividad, se incentivará la interdisciplinaridad, promoviendo la aplicación de operaciones básicas de matemáticas, la lectura, escritura y comprensión lectora.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar sus propuestas de solución al problema asignado, explicando cómo estas técnicas, procesos o for