Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos deben aprender la escritura musical, lectura del pentagrama, escala musical, figuras de notas, claves, etc.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los lenguajes artísticos presentes en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Introducción al problema a atender: falta de conocimientos sobre escritura musical.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de la escritura musical: pentagrama, escala musical, figuras de notas, claves, etc.


• Realización de ejercicios prácticos de lectura y escritura musical.


• Visualización de ejemplos de diferentes estilos musicales representativos de la diversidad cultural.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la escritura musical como herramienta para representar la diversidad cultural.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar un estilo musical representativo de alguna cultura.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos de la sesión anterior.


• Presentación de los estilos musicales seleccionados por los alumnos.


• Organización de grupos de trabajo para desarrollar un proyecto comunitario basado en uno de los est