Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Curso: 6º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Objetivo Transversal: Desarrollo de habilidades socioemocionales.

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los problemas y conflictos en la comunidad (45 minutos)

• Presentación del tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que los alumnos identifican en su comunidad.


• Reflexión en grupo: Discutir en pequeños grupos los problemas y conflictos mencionados, y cómo afectan a las personas que viven en la comunidad.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus reflexiones y se genera una lista de problemas y conflictos comunes.

Sesión 2: Análisis de los problemas y conflictos en la comunidad (45 minutos)

• Actividad de inicio: Revisar la lista de problemas y conflictos de la sesión anterior.


• Trabajo en parejas: Los alumnos eligen un problema o conflicto de la lista y analizan sus causas y consecuencias.


• Presentación de resultados: Cada pareja comparte su análisis y se genera una discusión en grupo.

Sesión 3: Búsqueda de alternativas de solución (45 minutos)

• Actividad de inicio: Revisar el análisis hecho en la sesión anterior.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y buscan alternativas de solución para uno de