Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Miriam Morales
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Grado: Preescolar 3º
Objetivo PDA: Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Prevenir la obesidad y desnutrición en niños y niñas.
Sesión 1 (45 minutos):
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que los niños conocen que son saludables.
- Reflexión sobre la importancia de comer alimentos sanos.
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición sobre la importancia de consumir alimentos sanos y cómo estos pueden beneficiar la salud.
- Presentación de diferentes alimentos y bebidas sanas, utilizando imágenes y ejemplos.
- Realización de una actividad práctica: Los niños traerán diferentes alimentos y bebidas saludables de su comunidad y los presentarán al grupo, mencionando sus beneficios para la salud.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión en grupo sobre la importancia de consumir alimentos sanos propios de su comunidad.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la creación de huertos escolares y su importancia para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Sesión 2 (45 minutos):
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y repaso de la sesión anterior.
- Presentación de las investigaciones realizadas por los niños sobre la creación de huertos escolares.
Desarrol