Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 2º

Tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Usa números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos aún tienen problemas para familiarizarse con los números.

Sesión 1: Introducción y exploración (45 minutos)

• Presentación del tema: "Los números en nuestro entorno" (contexto sociocultural)


• Realizar una lluvia de ideas sobre los números que los alumnos conocen y dónde los encuentran en su entorno.


• Actividad de exploración: Paseo por el entorno escolar para identificar y contar los números presentes en objetos, señales, etc.


• Reflexión y registro de las observaciones de los números encontrados.

Sesión 2: Juegos y manipulación (45 minutos)

• Juego de clasificación: Los alumnos deben clasificar diferentes objetos según la cantidad de números que contienen.


• Juego de memoria: Utilizando tarjetas con números y objetos, los alumnos deben encontrar las parejas correspondientes.


• Actividad de manipulación: Uso de material concreto (bloques, fichas, etc.) para representar y contar cantidades.

Sesión 3: Resolución de problemas (45 minutos)

• Presentación de situaciones problemáticas que involucren números en distintos contextos socioculturales (compras en el mercado, reparto de juguetes, etc.).


• Trabajo en grupos pequeños para resolver los problemas, utilizando material concreto y/o dibujos.


• Puesta en común de las soluciones y reflexión sobre los distintos métodos utilizados.

Sesión 4: Aplicación en el entorno personal (45 minutos)

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