Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Estructurar a partir del espacio y el tiempo en que se desarrolló, formas para organizar y dar cuenta del desarrollo histórico de las sociedades feudales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de falta de motivación en el desarrollo de la planeación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "sociedades feudales".


• Plantear el problema de falta de motivación y preguntar a los alumnos cómo creen que se puede fomentar un mayor interés en la historia.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una serie de imágenes, mapas y textos relacionados con sociedades feudales.


• Pedir a los grupos que analicen la información y elaboren un mapa conceptual sobre las características de estas sociedades.


• Facilitar el acceso a recursos adicionales, como libros de texto, internet u otros materiales, para que los alumnos amplíen su conocimiento sobre el tema.

Cierre:

• Cada grupo presentará su mapa conceptual al resto de la clase.


• Realizar una discusión grupal sobre las similitudes y diferencias encontradas en los mapas conceptuales.


• Reflexionar sobre la importancia de la estructura espacial y temporal en el estudio de la historia y cómo puede ayudar a comprender el desarrollo de las sociedades feudales.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anteri