Identificación de formas geométricas en objetos de su entorno y su representación a través de dibujos y líneas.

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 2º: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno

Tema: Identificación de formas geométricas en objetos de su entorno y su representación a través de dibujos y líneas.

Objetivo (PDA): Identificar formas geométricas en objetos de su entorno y representarlas con dibujos y líneas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Antes de la clase:

• Preparar una serie de imágenes de objetos y elementos del entorno que contengan formas geométricas variadas.


• Preparar papel y lápices para los estudiantes.

Desarrollo de la clase:

1. Introducción (5 minutos):

• Presentar el tema a los estudiantes y explicarles que hoy van a aprender a identificar formas geométricas en objetos de su entorno.


• Motivar a los estudiantes haciendo preguntas como: ¿Han visto alguna vez un objeto con forma de círculo? ¿Y de triángulo?

2. Exploración (15 minutos):

• Mostrar a los estudiantes las imágenes preparadas y pedirles que identifiquen las formas geométricas que ven en cada una.


• Animar a los estudiantes a compartir sus respuestas y a buscar diferentes formas en cada imagen.


• Invitar a los estudiantes a buscar objetos en el entorno del aula que tengan formas geométricas y a compartir sus descubrimientos con el resto de la clase.

3. Experimentación (15 minutos):

• Entregar papel y lápices a los estudiantes.


• Pedirles que dibujen uno de los objetos con forma geométrica que identificaron en el entorno.


• Animar a los estudiantes a utilizar líneas rectas o curvas para representar las formas geométricas de manera precisa.


• Brindar apoyo individualizado a los estudiantes que lo necesiten