Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia a través de la comunicación dialógica
Ana Arizpe
Ubicación curricular
Contenido Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia a través de la comunicación dialógica
Tema: Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia mediante la comunicación dialógica.
Objetivo: Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinaridad: Comprensión lectora, cálculo mental, creación de un ambiente sano para el buen desarrollo del alumno.
Enfoque: Inclusión y artes y experiencias estéticas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia mediante la comunicación dialógica".
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia y cómo afecta a la comunidad.
- Presentación de imágenes y ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable y que utilizan elementos artísticos.
Fase de desarrollo:
- Lectura en grupo de un texto relacionado con la violencia y la importancia de promover una vida saludable.
- Análisis y discusión sobre el contenido del texto, resaltando ideas clave y reflexionando sobre el impacto de la violencia en la comunidad.
- Trabajo en grupos pequeños para elaborar mensajes que promuevan una vida saludable utilizando elementos artísticos como formas, colores, movimientos y sonidos.
- Presentación de los mensajes elaborados por cada grupo.
Fase de cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar las artes para difundir mensajes positivos y erradicar la viol