Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a atender: La importancia del emprendimiento

Objetivo (PDA): Reconocer cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios presentes en la adolescencia y en la vida en general.


• Presentación del problema a atender: La importancia del emprendimiento.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de emprendimientos exitosos en diferentes áreas.


• Realización de una actividad en grupos, en la que los alumnos deben identificar los cambios presentes en su vida y en la adolescencia.


• Reflexión grupal sobre la importancia de tener metas personales y en colectivo.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones grupales.


• Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: investigar sobre emprendimientos exitosos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación del desarrollo de la sesión: trabajo en grupos para crear un proyecto de emprendimiento.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación y análisis de emprendimientos exitosos.


• Creación de un proyecto de emprendimiento, teniendo en cuenta los cambios presentes en la vida y en la adolescencia.

Cierre:

• Presentación de los proyectos de emprendimiento por parte d