Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la energía

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos".


• Pregunta motivadora: ¿Cuáles son las principales fuentes de energía que utilizamos en nuestro día a día?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas en torno a las fuentes de energía mencionadas por los alumnos.


• Explicación de las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos (electricidad, petróleo, gas natural, energía solar, energía eólica, etc.).


• Análisis de las implicaciones sociales, personales y naturales de cada fuente de energía.


• Realización de un debate en grupos sobre las ventajas y desventajas de cada fuente de energía.

Cierre:

• Conclusiones grupales sobre las principales fuentes de energía en los procesos técnicos y sus implicaciones.


• Consigna para la próxima sesión: Investigar sobre alternativas de prevención de riesgos asociados al uso de diferentes fuentes de energía.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las conclusiones de la sesión anterior.


• Reflexión sobre los riesgos personales, sociales y naturales asociados al uso de ciertas fuentes de energía.


• Pregunta motivadora: ¿