Introducción al álgebra

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra

Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de repaso del tema del trimestre anterior.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas para evaluar la comprensión y aplicación de los conceptos algebraicos en la resolución de problemas relacionados con áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


2. Actividad práctica en donde los alumnos deben representar algebraicamente la fórmula y calcular el valor de una variable en función de las otras en diferentes situaciones problemáticas.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de inicio: Resolver un problema de repaso del tema del trimestre anterior relacionado con áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Preguntas disparadoras: ¿Cómo podemos representar algebraicamente las áreas y volúmenes de cuerpos geométricos? ¿Qué importancia tiene el álgebra en la resolución de problemas geométricos?

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre el concepto de álgebra y su relación con las áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Actividad práctica en grupos: Los alumnos deben investigar y experimentar con diferentes cuerpos geométricos para determinar las fórmulas algebraicas que representan sus áreas y volúmenes.


• Retroalimentación y discusión grupal sobre los resultados obtenidos.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos en la se