Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de repaso del tema del trimestre anterior.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de ejercicios de potencias y raíz cuadrada.


2. Presentación creativa sobre el uso de la notación científica en la resolución de problemas con potencias y raíz cuadrada.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de tareas anteriores.


• Actividad de activación de conocimientos previos: presentar una serie de problemas que involucren potencias y raíz cuadrada y pedir a los alumnos que los resuelvan en grupos pequeños.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema: extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


• Explicación de las propiedades de las potencias y la raíz cuadrada.


• Resolución de ejercicios y problemas en el pizarrón, involucrando el uso de la notación científica.

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de los conceptos principales.


• Asignación de ejercicios para la sesión siguiente.


• Retroalimentación y despedida.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de los ejercicios asignados.


• Puesta en común de las dudas y dificultades encontradas.

Desarrollo (30 minutos):

• Resolución de ejercicios y problemas en grupos pequeños, promoviendo la discusión y el intercambio de ideas.


• Apoyo y orientación individualizada a los alumnos que lo re