Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Katerine Contreras Leal
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Grado: 4º de Primaria
Objetivo (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Motivación por la lectura y escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.
- Conversación sobre la importancia de la lectura y la escritura en la vida diaria.
- Realización de una lluvia de ideas sobre temas para los cuentos.
- Elección de los temas más interesantes para los alumnos.
- Asignación de las parejas de trabajo para desarrollar los cuentos.
Sesión 2:
- Recopilación de información sobre el tema elegido por medio de la lectura de diferentes textos.
- Identificación de los elementos necesarios para la estructura de un cuento (personajes, escenario, problema, resolución).
- Realización de un mapa conceptual con los elementos identificados.
Sesión 3:
- Redacción del cuento, siguiendo la estructura propuesta en la sesión anterior.
- Uso de técnicas de escritura creativa para mejorar la calidad narrativa de los cuentos.
- Intercambio y revisión de los cuentos entre los miembros de la pareja.
Sesión 4:
- Corrección y mejora de los cuentos, teniendo en cuenta los comentarios y sugerencias de los compañeros.
- Presentación oral de los cuentos ante el resto de la clase.
- Reflexión sobre el proceso de creación y las dificultades encontradas.
- Agradecimiento y valoración de las aportaciones de los compañeros.
Sesión 5:
- Elaboración de un libro recopilatorio con los cuentos de todos los alumnos.
- Decoración de las portadas y preparación para su exhibición en la escuela.
- Lectura en voz alta d