Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no saben tomar decisiones bien pensadas, les hace falta leer más para ser más críticos y no utilizan la lógica y el sentido común.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación

SESIÓN 1
Inicio:

• Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Enfatizar la importancia de la gestión de los afectos para tomar decisiones asertivas.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo heterogéneos.


• Cada grupo deberá buscar un caso de estudio en el que se evidencie la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Investigar sobre el caso y analizar las consecuencias de las decisiones tomadas.


• Reflexionar en grupo sobre las emociones involucradas y cómo podrían haber influido en las decisiones.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus conclusiones y reflexiones con el resto de la clase.


• Realizar una puesta en común y destacar la importancia de reconocer y gestionar las emociones para tomar decisiones asertivas.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

SESIÓN 2
Inicio:

• Recordar brevemente lo