Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Objetivo PDA: Explora formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema: Educación integral en sexualidad.
  
  
  • Exploración de conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
  
  
  • Planteamiento del problema: "Los alumnos no reconocen la importancia de la educación sexual".
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación de la importancia de la educación sexual en la vida de las personas.
  
  
  • Presentación de diferentes formas de vivir y sentir el cuerpo y los afectos, destacando la diversidad de expresiones.
  
  
  • Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué expresiones les agradan, les incomodan o podrían poner en riesgo su integridad en relación a su cuerpo y afectos.
  
  
  • Puesta en común de las ideas de cada grupo y reflexión en conjunto.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión final sobre la importancia de reconocer la diversidad de expresiones que agradan, incomodan o ponen en riesgo la integridad de las personas.
  
  
  • Recordatorio del objetivo de la sesión.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.
  
  
  • Planteamiento del problema: "Los alumnos no reconocen la importancia de la educación sexual".
  
  
  • Exploración de experiencias personales de los alumnos relacionadas con el tema.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de diferentes situaciones de la vida cotidiana en las que se presentan expr