Exploración de la diversidad natural

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Establece con sus pares, formas de organizar a los seres vivos y elementos de la naturaleza para establecer semejanzas y diferencias a la vez que aprecia su diversidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: No reconocen semejanzas y diferencias de los objetos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos
   
   
   • Introducción al tema de la clase: Exploración de la diversidad natural.
   
   
   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos una imagen de un paisaje natural y preguntarles qué elementos pueden identificar en la imagen.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos y registrar sus respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Indagación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Formar equipos de trabajo y entregar a cada equipo una serie de fotografías de diferentes paisajes naturales.
   
   
   • Pedir a los alumnos que, en sus equipos, observen las fotografías y encuentren semejanzas y diferencias entre ellas.
   
   
   • Estimular el pensamiento crítico y la discusión en los equipos.
   
   
   
   



4. Puesta en común (10 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los equipos a compartir sus hallazgos en relación a las semejanzas y diferencias entre los paisajes naturales.
   
   
   • Promover la reflexión sobre la diversidad natural y la importancia de apreciarla.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad natural.
   
   
   
   



2. Actividad práctica (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una salida a la comu