Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Ceci Amelie Coraline
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa en su vida diaria juguetes y artefactos tecnológicos que se encuentran en su hogar o escuela, observa cómo se usan: carritos, muñecos, tijeras, mecedoras, utensilios de cocina, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Objetivo: El alumno usará en su vida diaria juguetes y artefactos tecnológicos que se encuentran en su hogar o escuela, observando cómo se usan: carritos, muñecos, tijeras, mecedoras, utensilios de cocina, entre otros.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema
- Presentar el tema a los alumnos y explicarles los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos y artefactos tecnológicos que utilizan en su vida diaria.
- Mostrar imágenes de diferentes juguetes y artefactos tecnológicos y discutir su función y utilidad.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan manipular diferentes objetos y artefactos tecnológicos.
Sesión 2 (45 minutos): Investigación y observación
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes objetos y artefactos tecnológicos para investigar.
- Cada grupo deberá observar y explorar el objeto asignado, identificando sus características y cómo se utiliza.
- Los alumnos deberán tomar notas y dibujos de sus hallazgos.
- Al final de la sesión, cada grupo compartirá sus descubrimientos con el resto de la clase.
Sesión 3 (45 minutos): Aplicación y experimentación
- Proporcionar a los alumnos diferentes juguetes y artefactos tecnológicos para que los utilicen y experimenten con ellos.
- Los alumnos deberán describir y discutir cómo se sienten al utilizar cada objeto, así como su función y utilidad.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan crear algo nuevo utilizando los objetos y artefactos tecnoló