Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Las mujeres y su contribución en el cuidado, regeneración y preservación del ambiente y la salud

PDA: Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Preservación y regeneración del ambiente y la salud

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a través de una breve introducción sobre el cuidado de los ecosistemas y la importancia de su regeneración y preservación.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre acciones concretas que realizan en su comunidad para cuidar el ambiente.


• Plantear el problema: ¿Cómo las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y preservación del ambiente y la salud?

Sesión 2:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una cultura específica para investigar.


• Cada grupo deberá investigar y analizar las formas en que las mujeres de esa cultura contribuyen en el cuidado, regeneración y preservación del ambiente y la salud.


• Los alumnos deberán recopilar información y ejemplos concretos sobre estas acciones.

Sesión 3:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y ejemplos ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Realizar preguntas orientadoras para profundi