Factores que inciden en los procesos técnicos

Edy Fuentes
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes objetos técnicos y preguntarles cómo creen que fueron creados y qué necesidades satisfacen.


Fase de desarrollo:



  • Exposición teórica: Explicar la importancia de la satisfacción de necesidades como base para la creación e innovación técnica.

  • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes objetos técnicos. Pedirles que analicen qué necesidades satisfacen y qué factores podrían haber influido en su creación.

  • Reflexión en grupo: Preguntar a los alumnos cómo creen que los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


Fase de cierre:



  • Recapitulación de lo aprendido: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre un objeto técnico de su elección y analizar qué necesidades satisface y cómo han influido los factores mencionados.