Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales
JUDITH ALONZO- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a atender: Los alumnos no concientizan los derechos humanos como valores formadores de la personalidad integral humana.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y ejemplos de situaciones en las que se violan estos derechos.
- Mostrar un video corto que ejemplifique la importancia de los derechos humanos en la sociedad.
Fase de Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Entregar a cada grupo una carta de derechos humanos de diferentes países o regiones del mundo.
- Cada grupo deberá analizar la carta asignada y resaltar los derechos más relevantes o que consideren más importantes.
- Los grupos deberán presentar sus conclusiones al resto de la clase y explicar el por qué consideran esos derechos como fundamentales.
Fase de Cierre (10 minutos):
- Promover un debate en clase sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.
- Realizar una reflexión individual por escrito sobre lo ap