Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema "Los alumnos desconocen las leyes principales que contienen los derechos fundamentales de los niños, niñas y adolescentes".

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


2. Realización de una lluvia de ideas para identificar qué saben los alumnos sobre los derechos humanos.


3. Planteamiento del problema: "Los alumnos desconocen las leyes principales que contienen los derechos fundamentales de los niños, niñas y adolescentes".

Desarrollo:

1. División de los alumnos en grupos pequeños.


2. Entrega del problema y de los materiales necesarios para la investigación.


3. Los grupos deberán investigar sobre las principales leyes que contienen los derechos fundamentales de los niños, niñas y adolescentes en México.


4. Cada grupo deberá analizar las leyes encontradas y seleccionar la información más relevante.


5. Preparación de una presentación en formato digital con la información recopilada.

Cierre:

1. Exposición de las presentaciones de cada grupo.


2. Debate y discusión sobre la importancia de conocer y defender los derechos fundamentales de los niños, niñas y adolesce