"¿Qué es la Navidad?"

Karelly Sarahí Alemán
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo la Navidad: Conociendo nuestra historia y tradiciones"


Objetivo general:



  • Desarrollar en los alumnos la construcción de su identidad y pertenencia a una comunidad y país, a partir del conocimiento de la historia, celebraciones y conmemoraciones tradicionales relacionadas con la Navidad.

  • Fomentar el intercambio de experiencias y vivencias entre los alumnos, a través de la participación en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, representándolas con recursos artísticos.


Sesión 1: "¿Qué es la Navidad?"
Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de integración en la que los alumnos compartan sus experiencias y vivencias relacionadas con la Navidad.

  2. Presentar el tema de la sesión: "¿Qué es la Navidad?" y realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué conocen acerca de esta celebración.

  3. Proyectar imágenes y videos sobre la Navidad, destacando elementos históricos y culturales.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y coloreen símbolos o personajes representativos de la Navidad.

  5. Compartir y exponer los dibujos realizados, fomentando el intercambio de opiniones y la valoración de los trabajos artísticos de sus compañeros.


Sesión 2: "Historia de la Navidad"
Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre la Navidad.

  2. Presentar el tema de la sesión: "Historia de la Navidad" y realizar una breve explicación sobre el origen y evolución de esta celebración.

  3. Realizar una actividad de lectura compartida de cuentos o relatos navideños que resalten tradiciones y costumbres relacion