Cuidando nuestro hogar: regeneración y preservación de los ecosistemas

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Cuidando nuestro hogar: regeneración y preservación de los ecosistemas

Objetivo de la PDA: Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a resolver: Los alumnos requieren reforzar constantemente los temas relacionados con el cuidado de los ecosistemas y su regeneración, así como la importancia de asumir una responsabilidad sustentable en su preservación.

Sesión 1: Conociendo nuestros ecosistemas

Duración: 45 minutos

Objetivos específicos:

1. Identificar los diferentes ecosistemas presentes en nuestro entorno.


2. Comprender la importancia de los ecosistemas para nuestro bienestar y el de otras especies.


3. Reflexionar sobre la responsabilidad individual y comunitaria en la preservación de los ecosistemas.

Actividades:

1. Warm-up: Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes ecosistemas y pedir a los alumnos que nombren los elementos y seres vivos que identifiquen en ellas. Promover la discusión sobre la importancia de dichos elementos y seres vivos en cada ecosistema.

   
   



2. Presentación del problema: Plantear a los alumnos la siguiente situación: "En nuestra comunidad se ha detectado un deterioro importante en uno de los ecosistemas cercanos debido a la falta de cuidado y responsabilidad por parte de las personas. ¿Cómo podemos contribuir en la regeneración y preservación de este ecosistema y prevenir que esto ocurra en otros lugares?"

   
   



3. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ecosistema específico para investigar