Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Jose Daniel Mariano
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º de Biología: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino"


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.

  • Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la coordinación en el cuerpo humano y su relación con la violencia.


Fase de Desarrollo:



  • Presentar a los alumnos el concepto de coordinación en el cuerpo humano y explicarles brevemente los sistemas nervioso y endocrino.

  • Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una lista de preguntas para investigar sobre los sistemas nervioso y endocrino y su relación con la coordinación del cuerpo humano.

  • Los alumnos deberán investigar en libros de texto, internet u otras fuentes confiables y elaborar un resumen de sus hallazgos.


Fase de Cierre:



  • Cada grupo compartirá su resumen con el resto de la clase.

  • Realizar una reflexión final sobre la importancia de la coordinación en el cuerpo humano y su relación con la violencia.


Sesión 2:


Fase de Inicio:



  • Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior y el objetivo de la clase.

  • Realizar una acti