Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología de Secundaria 1º: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la coordinación en el cuerpo humano y qué saben sobre los sistemas nervioso y endocrino.


• Plantear la pregunta disparadora: ¿Cómo se coordinan las funciones del cuerpo humano?

Desarrollo:

• Explicar brevemente el funcionamiento del sistema nervioso y su relación con la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Presentar imágenes y ejemplos de la participación del sistema nervioso en diferentes acciones del cuerpo.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen ser neuronas y transmitan un mensaje a través de señales eléctricas.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia del sistema nervioso en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Plantear la siguiente pregunta disparadora: ¿Cómo se relaciona el sistema nervioso con el sistema endocrino?

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior sobre el sistema nervioso y su relación con la coordinación del cuerpo humano.


• Plantear la pregunta disparadora: ¿Qué son las hormonas y cómo afectan al funcionamiento del cuerpo humano?

Desarrollo:

• Explicar el funcionami