Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: Aprovechamiento educativo grupal

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del álgebra y los exponentes.


• Presentar la problemática del aprovechamiento educativo grupal y explicar cómo el álgebra puede ser una herramienta para mejorar su rendimiento académico.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad de exploración en la que los alumnos resuelvan problemas sencillos de exponentes en parejas.


• Promover la discusión en grupos pequeños sobre las estrategias utilizadas y las propiedades de los exponentes que identificaron en sus operaciones.


• Realizar una puesta en común en el grupo grande y elaborar una lista de propiedades de los exponentes.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de las propiedades de los exponentes en la resolución de operaciones algebraicas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión en la que los alumnos apliquen las propiedades de los exponentes en la simplificación de expresiones algebraicas.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Realizar una revisión breve de la tarea asignada y resolver dudas que hayan surgido.

Fase de desarrollo:

• Plantear problemas más complejos que involucren la simplificación de expresiones algebraicas con exponentes.


• Organizar a los alumnos en grupos colaborativos y asignarles un problema para resolver.


• Monitorear los avances de