Introducción al tema y sensibilización

Elisa Gerardo
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes orales, bibliográficas, hemerográficas, y en medios digitales, desastres ocurridos en la localidad o en la entidad, localiza en mapas los lugares en los que ocurrieron los desastres y los relaciona con los fenómenos naturales, muestra empatía y solidaridad con las personas afectadas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Duración: 45 minutos


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas, así como fomentar la empatía y solidaridad con las personas afectadas.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre situaciones de peligro o amenaza que los alumnos conozcan.

  2. Presentar imágenes, videos o relatos de desastres naturales recientes en la localidad o en la entidad, destacando las consecuencias que tuvieron para las personas y el entorno socioambiental.

  3. Realizar una reflexión grupal sobre los sentimientos que generan estos desastres y la importancia de actuar y participar para prevenirlos y ayudar a las personas afectadas.

  4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan identificar elementos de prevención en su entorno cercano, como señales de evacuación o extintores.

  5. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre desastres ocurridos en la localidad o en la entidad y localizar en mapas los lugares en los que ocurrieron.


Sesión 2: Investigación y localización de desastres
Duración: 45 minutos


Objetivo: Desarrollar habilidades de búsqueda de información y de localización en mapas, relacionando los desastres con los fenómenos naturales.


Actividades:



  1. Revisar la tarea asignada en la sesión anterior, permitiendo que los alumnos compartan sus hallazgos.

  2. Proporcionar a los alumnos material bibliográfico, hemerográfico y acceso a medios digitales para que investiguen sobre desastres ocurridos en la localidad o en la entidad.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos localicen en mapas l