Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
DIELEN DALEN HERRERA
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas - Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo de aprendizaje (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinaria: Resolver el siguiente problema:
Problema: Los estudiantes deben diseñar un patio de recreo para su colegio que incluya diferentes figuras geométricas, teniendo en cuenta restricciones de espacio y presupuesto.
Sesión 1 (50 minutos)
Fase de inicio:
- Presentación del problema del patio de recreo y la importancia de las figuras geométricas en su diseño.
- Discusión en grupos pequeños sobre las posibles figuras que podrían utilizar en el diseño del patio.
Fase de desarrollo:
- Introducción a los polígonos regulares y sus propiedades.
- Demostración de la construcción de los polígonos regulares utilizando regla y compás.
- Práctica guiada de construcción de polígonos regulares en el papel.
Fase de cierre:
- Reflexión sobre lo aprendido y su aplicación en el diseño del patio de recreo.
- Planteamiento de posibles soluciones al problema del patio de recreo utilizando los polígonos regulares.
- Tarea: Investigar ejemplos de patios de recreo que utilicen figuras geométricas.
Sesión 2 (50 minutos)
Fase de inicio:
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Discusión en grupos sobre las investigaciones realizadas sobre patios de recreo con figuras geométricas.
Fase de desarrollo:
- Trabajo en grupos para diseñar diferentes propuestas de patio de recreo utilizando polígonos regulares.
- Uso de regla y compás para construir los polígo