Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social, y diversas manifestaciones artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social, y diversas manifestaciones artísticas

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: El alumno utilizará figuras retóricas como metáforas, hipérboles, sinécdoques y aliteraciones en creaciones artísticas colectivas para representar situaciones vinculadas a la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de la falta de valores y respeto en la comunidad estudiantil.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la participación en la creación artística colectiva.


2. Cuestionario de retroalimentación sobre valores y respeto en la comunidad estudiantil.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social y diversas manifestaciones artísticas.


• Conversación sobre la importancia de los valores y el respeto en la comunidad estudiantil.

Desarrollo:

• Exposición de ejemplos de figuras retóricas (metáforas, hipérboles, sinécdoques, aliteraciones) en obras de arte y literatura.


• Análisis de diferentes manifestaciones artísticas que representen situaciones vinculadas a la comunidad y que utilicen figuras retóricas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los valores y el respeto en la comunidad estudiantil.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior y de las figuras retóricas.


• Presenta