Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Atzin Nithe Ja Moreno
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la planeación: "Promoviendo una vida saludable a través de mensajes artísticos"


Objetivo general:



  • Emplear los elementos de las artes para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.


Objetivos específicos:



  • Identificar formas de vida saludable a través de la reflexión y el análisis.

  • Explorar y utilizar distintos elementos artísticos para la creación de mensajes visuales y sonoros.

  • Diseñar mensajes artísticos que promuevan una vida saludable.

  • Difundir los mensajes artísticos por medio de un medio de comunicación escolar.

  • Fomentar la disciplina a través de la participación activa en el proyecto comunitario.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: En el desarrollo de la planeación se incorporarán actividades y contenidos relacionados con el problema de la indisciplina, promoviendo la disciplina a través de la participación activa en el proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación para la creación de mensajes artísticos (evaluando el uso de elementos artísticos, creatividad y originalidad).

  2. Observación participante durante el desarrollo del proyecto comunitario (evaluando la participación activa y la disciplina de los alumnos).


Fases de la planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el proyecto a los alumnos y explicar los objetivos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se puede representar a través de las artes.

  • Introducir el concepto de indisciplina y cómo puede afectar el desarrollo del proyecto.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de reflexión y análisis sobre distinta